У Хусті ініціювали важливий освітній діалог

15 Травня 10:37
Новини

Управління освіти, релігій та у справах національностей ініціювало важливий освітній діалог на тему: «Формування освітньої траєкторії учнів: роль батьків і закладів освіти». 

Захід має на меті сприяти активній співпраці між школами, батьками та закладами професійної й профільної освіти задля усвідомленого вибору подальшого навчання здобувачів освіти.

Зустріч провела начальниця Управління освіти, релігій та у справах національностей Хустської міської ради Олеся Калинич, яка ознайомила присутніх з актуальною мережею закладів освіти Хустської територіальної громади, окреслила основні підходи до формування класів і навчальних груп, а також презентувала проєкт оновленої освітньої мережі, що враховує потреби учнів 7–9 класів, виклики сьогодення та стратегічні напрямки розвитку освіти громади.

У заході взяли участь керівники закладів загальної середньої освіти та батьки учнів 7–9 класів, які виявили зацікавлення в можливостях подальшої освітньої траєкторії для своїх дітей. Важливою частиною зустрічі стала презентація освітніх можливостей закладів фахової передвищої та професійної освіти, що функціонують на території громади.

Свої навчальні заклади представили:

  • Олександр Липчей, директор Закарпатський лісотехнічний фаховий коледж;
  • Іван Подолей, директор Хустський Професійний Ліцей;
  • Віктор Бабич, директор Хустського медичного фахового коледжу.

Також учасники діалогу мали можливість дізнатися більше про профільне навчання у закладах загальної середньої освіти громади.

Презентації провели:

  • Віра Губаль, директор Нижньоселищенський ліцей Хустської міської ради;
  • Богдана Чегіль, директор Сокирницький ліцей;
  • Віталій Рішко, директор Хустський ліцей N3;
  • Вікторія Борка, директор Хустський ліцей №5 Хустської міської ради;
  • Мирослав Шкробинець, в.о. директора Хустський багатопрофільний ліцей ім.І. Магули.

Учасники освітнього діалогу отримали вичерпну інформацію щодо навчальних програм, умов вступу, профільних напрямків, матеріально-технічної бази, а також переваг кожного з представлених закладів. Захід став важливим кроком до формування свідомого, вмотивованого вибору учнями своєї освітньої траєкторії, а також підкреслив вагому роль партнерства між батьками, школами та громадами в сучасному освітньому просторі.